学生紧急信息

如果您在紧急情况下需要协助撤离建筑物，请拨打 是否被鼓励制定个人行动计划. 这种计划的一般性质 如下所述.

你的具体计划将取决于你的残疾和限制，性质 紧急情况，以及你当时的LOCATIONS. 虽然援助是可用的，它 你对自己的安全负责很重要吗.

你的个人行动计划应该包括以下内容:

• 建立伙伴制度，每个班轮换. 残疾人士应 提前为紧急情况做好准备，告诉同学、老师、主管、 或同事如何协助在任何紧急情况下.
• 如果不能立即获得援助，残疾人应该留下来 靠近楼梯井平台或在电梯大厅. 救援人员将首先检查 所有出口走廊和楼梯间都留给被困人员. 你应该继续呼吁 帮助直到获救.
• 不能大声说话或有声音/语言障碍的人士，应随身携带 吹口哨或其他吸引他人注意的方式.
• 熟悉报警LOCATIONS和信号.
• 把学习材料留在房间里，以免浪费时间.
• 等待救援，保持冷静.
• 在紧急救援人员允许之前不要进入建筑物.
• If you suspect a fire is behind a door; cover your hand to provide protection, first 然后通过触摸门来测试它. 如果是热的，那么不要使用门作为一个 退出. 试着找一条备用的出口路线.
• ABOUT电梯的警告:除非得到授权，否则不要使用电梯 警察或消防人员. 电梯可能在火灾、地震或洪水中失灵.
• 熟悉每个教室的疏散路线. 这包括 如有需要，指定救援区域的LOCATIONS. 如果你需要 为了确定正确的路线，你可以和你的教授谈谈 残疾服务办公室，或者新利18的校园警察 508.678.2811 ext. 2218.
• 和你的教授谈谈你的疏散需求和计划. 虽然是个教授， 而你的护卫，可以协助你安全撤离大楼，你是最棒的 ABOUT你需要怎样的帮助.

封锁和就地避难演习

如果您在紧急情况下需要帮助，如封锁或活跃的枪手 在校园里，学校鼓励你制定个人行动计划. 一般性质 下面将介绍这种计划的情况. 你的具体计划将取决于你的残疾情况 限制，紧急情况的性质，以及你当时的LOCATIONS. 虽然 援助是可用的，重要的是你要为自己的责任负责 安全.

你的个人行动计划应该包括以下内容:

• 建立伙伴制度，每个班轮换. 残疾人士应 提前为紧急情况做好准备，告诉同学、老师、主管、 或同事如何协助在任何紧急情况下.
• 和你的教授谈谈你的封锁/活跃枪手的需求和计划. 虽然 教授可以帮助你安全地留在大楼里，你是最好的权威 至于你需要怎样的帮助.
• 熟悉每个教室里潜在的避难区域. 如果你需要帮助，以确定适当的地方，可以提供庇护 在任何特定的教室，你都可以和你的教授，残疾办公室谈谈 或新利18的校园警察 508.678.2811 ext. 2218.
• 等待救援，保持冷静.
• 在得到急救人员允许之前，不要离开您当前的区域.
  
  

欲知更多有关残障人士备灾的资料，请浏览 红十字会网站.