第二年指标
第二年指标
股本
在线学习指标
教师出席LASH/CITE实验室午餐和学习PD会议
与会者
目标
与会者
结果
到2022年秋季，将在线学习ADA合规性从30%提高到50%
目标
结果
在2022年秋季之前，为50%的教师提供《新利18》合规培训
培训完成
目标
培训完成
结果
100%的新在线课程开发包括标准化模板
目标
结果
高影响力实践指标
目标:将FYE (CSS, LC和服务学习)融入10个项目
新教师采用OER